24 октября на базе отдыха «Сосновый бор» в Первоуральске прошла осенняя сессия для начинающих специалистов сферы образования. В мероприятии приняли участие 33 молодых педагога, сообщает пресс-служба Управления образования муниципального округа.
Главная тема встречи — преодоление профессиональной изоляции
Ключевой темой сессии стало преодоление чувства профессиональной изоляции, с которым часто сталкиваются начинающие специалисты в первые годы работы.
Участники обсудили вопросы профессионального самоопределения, педагогического призвания и формирования личного профессионального кредо. В ходе интерактивных занятий и разбора практических кейсов педагоги смогли найти конструктивные решения типичных рабочих ситуаций.
Укрепление профессионального сообщества
Важным итогом сессии стало укрепление профессионального сообщества. Молодые специалисты получили подтверждение того, что могут рассчитывать на надежную поддержку со стороны Совета молодых педагогов, Управления образования Администрации муниципального округа Первоуральск, Первоуральского городского комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ, а также ПМАОУ ДО «Центра развития детей и молодежи».
«Школа молодого педагога» — уникальная муниципальная площадка
С приветственным словом к участникам обратилась заместитель начальника Управления образования Наталья Владиславовна Фрисс.
Она отметила, что проект «Школа молодого педагога» является уникальной муниципальной площадкой, целью которой является всесторонняя поддержка начинающих специалистов и помощь в их уверенной профессиональной адаптации.
По ее словам, каждый из участников является целеустремленным, талантливым и ответственным специалистом, и образовательным организациям муниципального округа необходимы именно такие кадры.
Наталья Владиславовна выразила уверенность, что, продолжая свою работу в школах и детских садах Первоуральска, молодые педагоги достигнут высоких вершин профессионального мастерства.
Обмен опытом и причастность к сообществу
Мероприятие позволило начинающим педагогам не только обменяться методическим опытом, но и почувствовать свою причастность к сильному и сплоченному профессиональному сообществу муниципального округа.
